Мне страшно начать учить язык.
Нужно улучшить язык, но не знаю с чего начать.
Мне нужна помощь с языком. Самостоятельно тяжело, и хочется систему.
Материалов и рекомендаций много. Не знаю, что подойдет мне.
Не понимаю, какой экзамен по английскому или итальянскому выбрать. Их сейчас так много, что легко запутаться.
Если вас посещали такие мысли, то вы находитесь в нужном месте.
Здравствуйте!
Меня зовут Екатерина Зубкова. Моя помощь нужна подросткам и взрослым, которые начинают работу над итальянским, продолжают изучать английский и итальянский или готовятся к международным экзаменам IELTS, FCE, CAE, PET и CILS.
Я твердо уверена, что делиться нужно знаниями, полученными из собственного и разнообразного опыта. С 2003 года побывала преподавателем в государственной школе, вузе и частном языковом центре. В последнем мне довелось проработать еще методистом и устным экзаменатором Cambridge YLE, KET и PET, организовывать пробные экзамены FCE и CAE.
Сейчас моя работа идет в двух форматах. Занятия и консультации проводятся онлайн или лично в Санкт–Петербурге. На них я помогаю выстраивать свою систему работы с языком. Это не только слова и структуры, которые нам помогают говорить, читать, слушать и писать. Язык нужен для того, чтобы получить желаемое, прийти к пониманию и получить новую полезную привычку. Результатом могут стать международный сертификат c ожидаемым баллом, удачно пройденное интервью, эффективно и оперативно написанное письмо, “сглаженный” русский акцент, продуктивный разговор без потных ладоней и спокойное отношение к языковым неудачам.
Про блог
Конечно, при совместной работе мне нужна ваша помощь. Преподаватель подскажет, покажет, отговорит и похвалит, но экспериментировать с языком надо самостоятельно. Предложений о подготовке к экзаменам и изучении языков много. Поэтому, пожалуйста, читайте публикации в блоге и решите для себя, близка ли вам моя интерпретация работы с языками и сотрудничества. А если пока ничего не нужно и вы сами справляетесь, то просто читайте.
Обновления блога сохраняются в паблике Lingua Learning во «ВКонтакте» и на моей личной странице Facebook. В Instagram пишу истории о путешествиях и отзывы на книги. Пожалуйста, подписывайтесь и следите за публикациями. Можно ещё получать обновления на почту. Письма приходят один или два раза в месяц.
По возможности я постараюсь сделать незнакомое доступным для понимания. Но от терминов далеко не убежишь. В языкознании есть картина мира, в педагогике и психологии поселилась зона ближайшего развития, в методике никуда без уровней, в нейрофизиологии правят пластичные нейроны, рассеянное и сфоркусированное мышление, а привычка касается всех сфер работы и жизни. Они как раз и составляют системную работу. Такие сложные на первый взгляд аспекты буду разъяснять и приводить примеры.
Мои квалификации
Диплом о высшем образовании. Нам присвоили две основные квалификации — филолог (британская и американская литература) и преподаватель. Дополнительная квалификация шла милым бонусом — переводчик по специальности «Филология».
Cambridge CELTA считается международной квалификацией для преподавателей английского. Изначально предназначена для тех, у кого английский — родной язык. Поэтому никто не делает скидок на то, что ты с детства говоришь на русском и только в 10 начинаешь читать на английском. Курс насыщенный и интенсивный. (М)училась месяц в методическом центре ITTC в Борнмуте, на юге Англии.
Cambridge Certificate in Advanced English подтверждает знание английского на продвинутом уровне. Английский продвинутый — это знать от 5000 слов и словосочетаний, справляться с Advanced Language Practice от Michael Vince. Было очень интересно, сейчас — тоже, но уже с большим количеством слов и другими книгами.
CILS B2 института Сиены. B2 по итальянскому значит знать от 3000 слов и форм, быть в хороших отношениях с книгой Nuova grammatica pratica della lingua italiana от Susanna Nocchi, смотреть фильмы с Челентано и понимать там шутки.
Module 1. Language and background to language learning and teaching. Высшие четыре балла за этот модуль дают, если знать, как применить с пользой для студентов термины по грамматике, фонетике и лексике. Ещё нужно помнить виды тестирования, разницу между изучением родного и иностранного языка, типы ошибок, приёмы подачи грамматики и слов, разновидности целей и мотиваций.
TKT Module 2. Lesson planning and use of resources for language teaching. Хитро проверяет подготовку и структуру урока по разным направлениям коммуникативного подхода, виды оценивания работы студентов, выбор основных и дополнительных материалов по целям и характеристикам программы.
TKT Module 3. Managing the teaching and learning process. После него хорошо помнится, как подавать свои инструкции и речь, как и когда исправлять и давать обратную связь в целом.
TKT: Knowledge About Language. Знание терминологии для преподавания. Более продвинутый уровень по сравнению с Первым Модулем.
Напишите мне
Возникли вопросы — пожалуйста, воспользуйтесь:
- почтой ekaterina.g.zubkova@yandex.ru или ekaterina@lingua-learning.com;
- Skype ekaterina_g_zubkova (ссылка в шапке сайта);
- личным сообщением в Facebook или ВКонтакте;
- или формой ниже: