Эссе в экзамене CAE

An essay in Cambridge CAE exam

До подготовки к CAE вам наверняка приходилось писать эссе на русском или английском. Сомневаюсь, что получалось сразу быстро и красиво. Здесь тоже придется настроиться, сосредоточиться и взяться за дело. Как всегда, работа над любым экзаменом начинается с требований.

Формат и оценивание CAE эссе

Эссе в Cambridge English: Advanced не разделяется на типы, виды или разновидности. Структура задания всегда одинаковая:

cae-essay-task

Тело текста строится по одной схеме:

  • из первой карточки выбирают два пункта из трех;
  • рассматривают каждый пункт, аргументируют свой выбор и приводят примеры;
  • из второй карточки берут идеи в поддержку своих мыслей;
  • избегают категоричности и признают существование альтернативы своим аргументам;
  • выражают свою точку зрения в заключении.

За 40-45 минут может получиться вот такое эссе. Пример и задание я взяла из бесплатной “Handbook for Teachers”:

cae-essay-sample

Оценка — 17 баллов из 20

Всего за эссе можно получить максимум 20 баллов по 0-5 за каждый критерий:

  • Content проверяет, написано ли эссе по пунктам в задании, минимум 220 слов и максимум 260.
  • Communicative Achievement следит за соблюдением стиля и цели эссе. В нейтральном или официальном стиле нужно рассмотреть вопрос и доказать свою точку зрения с помощью конкретных примеров и логичных объяснений.
  • Organisation оценивает логику и порядок развития мысли.
  • Language фокусируется на правильности и разнообразии слов с грамматикой.

Баллы за эссе — не окончательная оценка. В разделе Writing есть еще одно задание на выбор, за которое тоже дают 20 баллов. Общий результат переводят в оценки по Cambridge English Scale.

Язык, стиль и структура CAE эссе

Прежде чем написать свой собственный текст, нужно подготовиться. Нет, не выучить все слова по теме и найти клише для эссе. Почитайте сначала готовые CAE эссе, привыкните ко стилю изложения, отметьте закономерности и прочувствуйте язык. Сразу бросается в глаза, что в таких работах не бывает фразовых глаголов (get on with sb), образных идиом (be down in the dumps) и избытка сокращений (could’ve done). Зато разрешается поиграть с риторическими вопросами, как в примере выше: The only question then is which one of these is more important, what are the pros and cons of each one? 

Разговоры про структуру любого эссе уже набили оскомину, но в нем по-прежнему должны быть введение, основная часть и заключение, которые раскрывают суть задания:

  • Введение. В нем нужно затронуть только два пункта и не упоминать третий, как бы не хотелось заполнить текст лишними выражениями и идеями, потому что они появились.
  • Основная часть. Труднее всего придется с идеями и аргументами. До CAE я как-то не задумывалась над тем, куда должны пойти деньги местной администрации — на музеи, спортивные центры или общественные сады. Придется поразмышлять и оформить свои мысли словами. Дело здесь не столько в чрезмерной сложности словарного запаса, сколько в его разнообразии и уместном использовании.
    Вчитайтесь внимательно в пример выше. Он написан в нейтральном стиле и не пестрит более формальными establish connection, examine effects, demonstrate importance, identify causes. Эссе ценно тем, что в нем отсутствуют повторы слов и структур и прослеживается позиция автора. Да, замечательно пользоваться более продвинутыми словами. Но если от этого страдает смысл, то не стоит ими злоупотреблять.
  • Заключение. Ближе к концу текста сил уже редко у кого хватает. Буквы в предложениях пляшут, мысли путаются, в мозгу витает «А тут чего теперь писать?». Надо снова упомянуть два пункта, которые вы описывали в основной части, и привязать к сути задания. В нашем примере общественные сады оказались важнее для государственного финансирования, а спортивные центры остались в хвосте приоритетов.

И под занавес привожу маленький список выражений, которые помогут вашему эссе выглядеть как эссе. Пользуйтесь ими в меру, потому что сути задания они не отражают. Сразу заметно, когда ими просто добирают нужное количество слов 🙂

Примеры используемых в эссе клише

Introduction
It is often said/claimed that…
This is a hotly-debated topic.
This is a topic that is often discussed but rarely solved.
Many people feel that…
We often hear that a greater effort should be made to...

Linking ideas
While many may agree with this, it may still be a mistake.
Conversely, it may be inappropriate for this situation.
On the contrary, it is seen by many as an excellent solution to the problem.
While I can see some benefits, these may be outweighed by the disadvantages.
Not only do people use mobiles too often but they also develop a certain dependence on them.

Giving opinions
From my perspective, this is…
In my view,…
As I see it,…

Conclusion
On balance, I feel that…
Taking all the arguments into account/ consideration, I would say that...

 

Пост от меня — Екатерины Зубковой. Фото — Pixabay и “Cambridge English: Advanced. Handbook for Teachers”.